Studiowanie to nie tylko wykłady i „zakuwanie” do testów. Na Wydziale Studiów Międzynarodowych i Politologicznych nauka to też gry symulacyjne, pisanie książek wspólnie z wykładowcą, czy wyprawy naukowe do Azji. Profesor Tomasz Kamiński z Katedry Studiów Azjatyckich rozpoczyna właśnie trzyletni projekt finansowany przez Komisję Europejską, w ramach którego będzie prowadził zajęcia dotyczące relacji Unii Europejskiej i Azji z wykorzystaniem innowacyjnych metod dydaktycznych.
Projekt ma na celu rozwój istniejących kursów dotyczących integracji europejskiej, tak aby uczynić je bardziej atrakcyjnymi dla studentów i bardziej zorientowanymi na rozwój umiejętności. Zajęcia prowadzone będą z wykorzystaniem takich metod jak gry symulacyjne, pisanie refleksyjne, wizyty studyjne zagranicą, a także uczenie się w oparciu o prowadzone badania naukowe.
Sztandarowym rezultatem projektu będzie książka, która powstanie we współpracy ze studentami studiów magisterskich. Publikacja będzie prezentować wyniki badań prowadzonych przez studentów i profesora, dotyczących działań Unii Europejskiej w Azji. Badacze będą analizować działania UE w Azji przez pryzmat trzech powiązanych ze sobą obszarów: rozwoju (w tym urbanizacji), zmiany klimatycznych oraz społeczeństwa obywatelskiego.
– Wyniki badań studentów będą prezentowane podczas seminariów organizowanych na azjatyckich uczelniach współpracujących z UŁ. Co roku grupa kilku studentów pojedzie w tym celu ze mną na kilkudniową wizytę studyjną do jednego z krajów Azji Południowo-Wschodniej – mówi prof. T. Kamiński.
Moduł współpracy unijno-azjatyckiej zostanie też wprowadzony na studiach licencjackich, na przedmiotach dotyczących integracji europejskiej. Każdego roku organizowana będzie gra symulacyjna umożliwiająca studentom wcielenie się rolę przywódców obradujących w ramach Rady Europejskiej o wyzwaniach dla UE związanych z Azją.
Projekt „Europa jako aktor w Azji” jest już drugim projektem finansowanym z programu Jean Monnet Modules realizowanym w Katedrze Studiów Azjatyckich. Efektem poprzedniego projektu były dwie publikacje, również przygotowane wspólnie ze studentami. Obie książki są dostępne do pobrania bezpłatnie:
Pytania o Unię Europejską. Vademecum dla młodzieży, red. Tomasz Kamiński, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2018, http://dspace.uni.lodz.pl:8080/xmlui/handle/11089/25104
Polityka Unii Europejskiej wobec partnerów azjatyckich, red. Tomasz Kamiński, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2019, https://wydawnictwo.uni.lodz.pl/produkt/polityka-unii-europejskiej-wobec-partnerow-azjatyckich/
Źródło: http://biuletyn.uni.lodz.pl